臺北市北投區湖田國民小學105學年度第1學期特色課程計畫表
年級
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三年級
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實施領域
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自然與科技
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設計者
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卓卿祐
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教學目標
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藉由實驗,體會知識形成的步驟。
認識台灣的生態環境。
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能力指標
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過程技能 1-1-2-1-7依特徵或屬性,將事物歸類
科學與技術認知 2-2-3-1認識物質除了外表特徵之外,亦有性質的不同,例如溶解性質、磁性、導電性等。並應用這些性質來分離或結合它們。知道物質可因燃燒、氧化、發酵而改變,這些改變和溫度、水、空氣可能都有關
科學本質3-2-1-9知道可用驗證或試驗的方法來查核想法
科技發展 4-2-2-2-2認識家庭常用的產品。
思考智能 6-1-2-2-7學習安排工作步驟
科學應用7-2-3-8 能安全妥善的使用日常生活中的器具
設計與製作
8-3-2-10利用思考的方法,思索變化事物的機能和形式
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單元
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主題
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內容
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1
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植物的身體
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1-1
植物的葉子、莖和根
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1-2植物的花、果實和種子
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1-3
植物與生活
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2
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奇妙的磁鐵
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2-1
磁鐵的秘密
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2-2磁鐵的應用
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3
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空氣和風
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3-1空氣的性質
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3-2風來了
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3-3好玩的空氣遊戲
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4
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溶解
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4-1食鹽在水中溶解了
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4-2溶解高手
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4-3溶解的應用
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