臺北市北投區湖田國民小學105學年度第2學期特色課程計畫表
年級
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三年級
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實施領域
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國語
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設計者
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卓卿祐
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教學
目標
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以言說與文字運用的練習基礎,試圖應用於新觀念之拓展。
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能力
指標
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B-1-2-10-1能思考說話者所表達的目的。
C-1-2-5-2能表達自己的意思,自然與人應對。
D-1-3能認識楷書基本筆畫的名稱、筆順,並掌握運筆原則,使用硬筆書寫各科作業。
E-2-4 能掌握不同文體閱讀的方法,擴充閱讀範圍。
F-1-2能擴充詞彙,正確的遣辭造句,並練習常用的基本句型。
F-2-1能培養觀察與思考的寫作習慣。
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單元
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主題
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內容
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一
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生活的滋味
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1許願(陳木城)
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2晒棉被(改編)
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3下雨的時候(吳明輝)
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4追風車隊(鄒敦怜)
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統整
活動
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修改句子。描寫心情。課文大意
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二
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心情組曲
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5我要給風加上顏色(林鍾隆)
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6黃金葛(林良)
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7最後的決定(林麗麗)
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統整
活動
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分號的應用。「物」的靜止與動態。「告示」訊息
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三
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探索大自然
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8油桐花‧五月雪(馮輝岳)
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9大自然的美術館(改編)
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10臺灣的山椒魚(改編)
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統整
活動
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描寫「景」的方法。閱讀「說明」類的文章。
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四
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閱讀交響樂
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11蟬(林煥彰)
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12小紅(孫晴峰)
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13巨人的花園(王爾德)
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14神筆馬良(洪汛濤)
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